Jambi – Empat dosen Program Studi Tadris Bahasa Inggris mengikuti kegiatan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP) yang diselenggarakan oleh UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi pada tanggal 8–21 Juni 2026. Kegiatan yang berlangsung secara hybrid di Hotel Aston Jambi dan melalui platform Zoom ini diikuti oleh dosen-dosen pemula dari berbagai perguruan tinggi dengan tujuan meningkatkan kompetensi pedagogik, profesionalisme, serta kualitas pembelajaran di lingkungan pendidikan tinggi.

Adapun dosen Program Studi Tadris Bahasa Inggris yang mengikuti kegiatan tersebut adalah Iin Nirwana, M.Pd., Mayang Sastra Sumardi, M.Pd., Sri Ramdayeni Sakunti, M.Sc.Ed., dan Rahmadani Putri, M.Pd. Keikutsertaan ketiga dosen tersebut merupakan bagian dari komitmen program studi dalam mendukung pengembangan kapasitas sumber daya manusia, khususnya dalam bidang pembelajaran, pengelolaan kelas, pengembangan kurikulum, serta implementasi pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa.

PKDP merupakan salah satu program strategis yang dirancang untuk membekali dosen pemula dengan berbagai keterampilan dasar dalam melaksanakan tugas akademik. Selama kegiatan berlangsung, peserta mendapatkan materi yang mencakup perencanaan pembelajaran, strategi pembelajaran inovatif, asesmen dan evaluasi pembelajaran, pengembangan media pembelajaran, hingga penguatan nilai-nilai profesionalisme dan etika dosen. Melalui program ini, peserta juga memperoleh kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan para narasumber serta sesama dosen dari berbagai disiplin ilmu.

Ketua Program Studi Tadris Bahasa Inggris Edi Rozal, M.Pd. menyambut baik keikutsertaan para dosen dalam kegiatan tersebut. Menurutnya, PKDP merupakan langkah penting dalam mempersiapkan dosen yang tidak hanya kompeten dalam bidang keilmuan, tetapi juga memiliki kemampuan pedagogik yang kuat.

“Kami sangat mendukung partisipasi dosen-dosen muda dalam kegiatan PKDP. Program ini memberikan bekal yang sangat penting bagi dosen dalam melaksanakan proses pembelajaran yang berkualitas, inovatif, dan berorientasi pada kebutuhan mahasiswa. Kami berharap ilmu dan pengalaman yang diperoleh selama pelatihan dapat diimplementasikan secara optimal di lingkungan Program Studi Tadris Bahasa Inggris,” ujarnya.

Selain memperkuat kompetensi mengajar, kegiatan PKDP juga menjadi sarana bagi dosen untuk memahami berbagai perkembangan terkini dalam dunia pendidikan tinggi. Melalui sesi pelatihan, praktik penyusunan perangkat pembelajaran, serta refleksi akademik, peserta didorong untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan adaptif terhadap tantangan pendidikan di era digital. Hal ini sejalan dengan tuntutan perguruan tinggi yang semakin menekankan kualitas proses pembelajaran dan capaian pembelajaran lulusan.

Salah satu peserta, Rahmadani Putri, M.Pd., mengungkapkan bahwa PKDP memberikan banyak wawasan baru yang relevan dengan tugas dan tanggung jawab dosen di perguruan tinggi.

“Melalui kegiatan PKDP, saya memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang efektif. Selain itu, kesempatan untuk berdiskusi dengan peserta dari berbagai institusi memberikan perspektif baru yang sangat bermanfaat bagi pengembangan profesionalisme sebagai dosen. Pengalaman ini menjadi bekal berharga untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas,” tuturnya.

Keikutsertaan dosen dalam PKDP diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi peningkatan mutu akademik Program Studi Tadris Bahasa Inggris. Kompetensi yang diperoleh selama pelatihan akan menjadi modal penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan berorientasi pada pencapaian kompetensi mahasiswa. Dengan demikian, kualitas layanan pendidikan yang diberikan kepada mahasiswa dapat terus ditingkatkan secara berkelanjutan.

Melalui partisipasi aktif dalam berbagai program pengembangan profesi seperti PKDP, Program Studi Tadris Bahasa Inggris menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas sumber daya manusia, memperkuat budaya akademik, serta menghadirkan layanan pendidikan yang unggul dan relevan dengan kebutuhan zaman. Upaya ini merupakan bagian dari strategi berkelanjutan program studi dalam menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan siap menghadapi tantangan global di masa depan.

Jambi – Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan oleh tim dosen dan mahasiswa Prodi Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi berhasil memulai kegiatan yang penuh makna pada Senin, 14 Juli 2025. Kali ini, lokasi kegiatan berlangsung di MA Laboratorium Jambi, yang menjadi mitra pendidikan dalam mengembangkan keterampilan bahasa Inggris para siswanya.

Tim PkM, yang terdiri dari 11 mahasiswa dan dibimbing oleh Eliza Trimadona, M.Pd., Faiqah Mahmudah, M.Pd., serta Rahmadani Putri, M.Pd., memfokuskan kegiatan mereka pada pendampingan kegiatan ekstrakurikuler (ekskul) Bahasa Inggris. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik dan praktis bagi para siswa MA Laboratorium Jambi, sehingga mereka dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam suasana yang menyenangkan dan interaktif.

Kehadiran tim PkM disambut langsung oleh Bapak Dr. H. Mahmud, M.Pd., Kepala MA Laboratorium Jambi, yang memberikan sambutan hangat dan menyatakan bahwa kolaborasi ini akan sangat bermanfaat bagi pengembangan potensi siswa dalam berbahasa Inggris. “Kami sangat mengapresiasi kerjasama yang terjalin antara MA Laboratorium Jambi dan Prodi Tadris Bahasa Inggris FTK UIN STS Jambi. Harapan kami, kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa, tetapi juga memberikan dampak positif pada kualitas pembelajaran secara keseluruhan,” ujar Bapak Mahmud dalam sambutannya.

Selain melakukan pendampingan dalam kegiatan ekskul, tim dosen dan mahasiswa juga mengadakan berbagai aktivitas yang melibatkan siswa secara aktif, seperti permainan edukatif, diskusi kelompok, dan kegiatan berbicara dalam Bahasa Inggris, yang bertujuan untuk menumbuhkan rasa percaya diri siswa dalam berkomunikasi menggunakan bahasa asing tersebut.

Kegiatan PkM ini diharapkan dapat memperkaya pengalaman belajar siswa serta mempererat hubungan antara dunia pendidikan tinggi dan pendidikan menengah, sekaligus menjadi bukti nyata kontribusi sosial dari Prodi Tadris Bahasa Inggris FTK UIN STS Jambi dalam pengembangan pendidikan di Jambi.

Jambi – Semangat kolaboratif antara dunia kampus dan pendidikan dasar kembali ditunjukkan oleh tim dosen dan mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Pada Senin, 14 Juli 2025, mereka resmi memulai kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di SD IT Al-Azhar 57 Jambi dengan fokus utama pada pendampingan kegiatan ekstrakurikuler Bahasa Inggris.

Kegiatan PkM ini menjadi wujud nyata sinergi antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah dasar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat dasar. Tim PkM yang terdiri dari dua kelompok utama, masing-masing didampingi oleh para dosen profesional, disambut hangat oleh Kepala SD IT Al-Azhar 57 Jambi, Bapak Akbar Ardiansyah, S.Pd. dalam sebuah seremoni pembuka yang penuh semangat.

Tim 1 dipimpin oleh Ayuliamita Abadi, M.Pd., bersama dengan Juliana Mesalina, M.Pd. dan Iin Nirwana, M.Pd., serta didukung oleh 12 mahasiswa dari Prodi Bahasa Inggris. Sementara itu, Tim 2 berada di bawah bimbingan Uyun Nafi’ah, M.Pd., Khotimah Mahmudah, M.Pd., dan Sri Ramdayeni Sakunti, M.Sc.Ed.. Kedua tim memiliki fokus yang sama, yaitu memberikan pendampingan dalam kegiatan ekstrakurikuler Bahasa Inggris siswa melalui pendekatan yang kreatif dan komunikatif.

Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang penerapan ilmu bagi mahasiswa, tetapi juga merupakan bentuk kontribusi nyata UIN STS Jambi dalam mendukung kemajuan pendidikan Bahasa Inggris di sekolah-sekolah mitra. “Kami sangat mengapresiasi kehadiran para dosen dan mahasiswa dari UIN STS Jambi. Ini adalah kesempatan yang luar biasa bagi siswa kami untuk belajar Bahasa Inggris secara lebih menyenangkan dan interaktif,” ujar Bapak Akbar Ardiansyah dalam sambutannya.

Dengan semangat berbagi dan menginspirasi, kegiatan PkM ini diharapkan dapat membangun kepercayaan diri siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris serta membuka wawasan mereka terhadap pentingnya penguasaan bahasa asing sejak dini.